ФОРМИРОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНОГО ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА НА ЗАНЯТИИ
«Воздух и его свойства»
Воспитанники, став исследователями познакомились с некоторыми свойствами воздуха и способами его обнаружения. В процессе экспериментальной деятельности у детей развивается познавательный интерес, умение делать выводы. Они узнали о взаимосвязи всего живого, о значимости зелёных насаждений, лесов, морей и океанов для здоровья человека и экологического благополучия животного мира. У детей, в результате таких занятий, появляется желание сохранять и оберегать природу.
